Justificación

Con el afán de estar siempre transmitiendo y creando el conocimiento sólido de una GESTALT viva, abierta al contacto con sus orígenes y a la inclusión de los nuevos aportes, además de revisar las articulaciones teóricas de autores clásicos y de vanguardia como Perls, Lowen, Reich, Jung, Rogers, Wilber, Maslow, etc., trabajamos fomentando la reflexión del alumnado a partir de dinámicas experienciales, didácticas grupales, ejercicios autoguiados y compartidos (perceptivos, corporales, cognitivos, afectivos) y materiales audiovisuales.

Con esta propuesta novedosa pretendemos atender la urgente necesidad de cambios verdaderos y transformaciones que a nivel espiritual, psicológico, físico y emocional necesita nuestra sociedad, creando así un cuerpo de conocimiento teórico-práctico muy útil para afrontar el rol central de la relación terapéutica.

Objetivo General 

  • Introducir los fundamentos conceptuales de la Gestalt y las Terapias Creativas (Arteterapia, Movimiento Expresivo, Teatro Terapéutico, Musicoterapia) en las áreas de Trabajo Social, el Arte, la Educación y la Psicoterapia humanista.

 

Específicos

  • Facilitar el desarrollo de habilidades artísticas expresivas y la construcción de un estilo gestáltico propio como terapeutas humanistas.

 

  • Posibilitar el análisis, investigación e inclusión de nuevas técnicas creativas en el campo psicosocial, que permitan explorar vías diferentes de expresión y auto – conocimiento, en un entorno cuidado de libre expresión y darse cuenta.

 

  • Favorecer el crecimiento personal para enriquecer el desarrollo personal y profesional.

 

Programa de Formación

Módulo 1: Gestalt y las Máscaras del Inconsciente:

Descúbrete con Gestalt ¿Cuáles son tus máscaras? Una toma de contacto con conceptos gestálticos básicos como el “aquí – ahora” (vivir el momento presente), el “darse cuenta” y la responsabilidad. Posibilidades de la frontera – contacto. El objetivo de este taller es profundizar en el autoconocimiento a través de dinámicas, exposiciones teóricas, ejercicios individuales y grupales que se llevan a cabo en un ambiente distendido, lúdico y participativo.

 

Módulo 2: Teatro Terapéutico para Liberar Emociones:

El teatro es libertad, expresión, juego, transformación, creatividad, espontaneidad y por ello constituye una potente herramienta para el autoconocimiento. Se trabaja con Gestalt y teatro de la vivencia a través del juego, la imaginación, la espontaneidad, la expresividad y escenas improvisadas con el objetivo de desbloquear, dejar fluir y liberar las emociones. De este modo, se pretende cohesionar herramientas teatrales y corporales con habilidades terapéuticas.

Un enfoque humanista de nuevas miradas y nuevas intervenciones

para el autocuidado cuerpo, mente, alma. 

Proceso vivencial y teórico

con el Dr. Leonardo Maldonado

Módulo 3: Conciencia Corporal, Respiración y Movimiento:

Dinámicas de trabajo para conectar con el potencial o sabiduría organísmica y desarrollar la escucha interna despertando los sentidos y la conciencia corporal. Por medio de la respiración consciente, sonidos, posturas, ejercicios de yoga y bioenergética, meditación y quietud, técnicas de relajación sostenida, se promueve la liberación de la tensión muscular y la reconexión con el cuerpo que habitamos a nivel corporal, emocional, energético y espiritual.

 

Módulo 4: Arteterapia, Conexión Creativa e Intuición:

Se trabaja en procesos de desarrollo humano, utilizando secuencias de atención plena, flujo creativo y expresión espontánea ampliando los canales de comunicación más allá de la palabra, a través de las artes plásticas, pintura intuitiva y escritura creativa. En el arte intuitivo, creas arte utilizando la conciencia interna centrada en el corazón y no del análisis de la razón o el intelecto. El alumno podrá explorar su inconsciente y acceder a una creatividad interior sin límites.

 

Módulo 5: Acompañamiento e Intervención en Situaciones de Duelo:

Reacciones psicológicas ante las pérdidas, la muerte y el dolor. Tipos de duelos. Las fases de negación, ira, culpa, depresión y aceptación. La escucha activa, la empatía y la resiliencia para recorrer el camino de las lágrimas. Mitos, símbolos y ceremonias rituales. El objetivo es brindar los conocimientos necesarios para realizar una valoración correcta en las fases y tipos de duelo que ayuden a amortiguar el impacto psicológico ante una muerte inesperada o traumática.

 

Módulo 6: El Trabajo Terapéutico con los Sueños:

Fisiología del sueño y del cerebro. El trabajo con sueños y psicofantasías. Gestalt aplicada: dramatización y escenificación del sueño. Revivenciación (volver el sueño a la vida). El simbolismo y la libre interpretación. La producción artística como herramienta de trabajo en la producción onírica. Diálogo de opuestos, son algunos de los contenidos de este módulo para favorecer el autoconocimiento, la comprensión e integración de las propias imágenes soñadas como la de los pacientes.

 

Módulo 7: La Regresión como Recurso Gestáltico:

Estados y niveles de la consciencia. Qué es una regresión y como se llega al estado sofroliminal. Sofrología: relajación progresiva. Liberación emocional y somática. Método Caycedo. Técnica terapéutica de inducción para trabajar traumas infantiles, nacimiento y gestación. Método del dibujo – movimiento ideo motor del Dr. Sersale Di Cerisano. La regresión en gestalt busca expresar lo no expresado, que el sujeto exteriorice lo interno que posiblemente llevó en sí toda su vida, pero no percibía.

 

Módulo 8: Coordinación de Talleres y Dinamización de Grupos:

La dinamización de grupos como herramienta formativa. Gestión de las emociones para reducir el estrés. Cohesión de equipos mediante dinámicas de juegos, Ludotraining. Descubriendo nuestras etiquetas como estrategia interrelacional. Prácticas dirigidas y supervisadas. A través del aprendizaje lúdico este módulo abre ventanas al desarrollo del potencial de las personas, transformando la figura del formador al de un facilitador al servicio del grupo.

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